 |
 |
ESPT°¡ ¹«¾ùÀΰ¡¿ä? |
 |
 |
±âÁ¸¿¡ 1´ë1 ¸é´ã¹æ½ÄÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁö´ø ¿µ¾î ¸»Çϱâ
TEST¿¡¼ Å»ÇÇÇÑ ¼¼°è ÃÖÃÊÀÇ ÄÄÇ»ÅÍ µ¿¿µ»ó ON-LINE ¿µ¾îÈ¸È ½ÃÇèÀ¸·Î
10~20ºÐ »çÀÌ¿¡ ÁöÁ¤ Æò°¡ CENTER³ª Çб³ ¹× Á÷Àå¿¡¼ ½ÃÇèÀ»
Ä¡¸¦ ¼ö ÀÖ´Â ¿µ¾î¸»Çϱâ´É·Â Àü¹® Æò°¡ Á¦µµÀÌ´Ù. ÃÑ 1000Á¡ ¸¸Á¡À¸·Î Çϸç
ÁÖ´Ï¾î ½ÃÇè (Jr-ESPT)°ú ¼ºÀοë½ÃÇè(Adult-ESPT)À¸·Î ±¸ºÐµÈ´Ù.
|
 |
 |
°¡°ÝÀÌ ¾ó¸¶¿¹¿ä? |
 |
 |
Á¤±Ô½ÃÇè - ¼ºÀÎ(50,000¿ø) / ÁִϾî(35,000¿ø)
Áø´Ü½ÃÇè - ÁִϾî(20,000¿ø)
|
 |
 |
TEST¸¦ º¸±â À§ÇØ ¹«¾ùÀ¸·Î °øºÎ¸¦ ÇØ¾ßÇϳª¿ä? |
 |
 |
¿ì¼± ¾î¶² À¯ÇüÀ¸·Î ¹®Á¦°¡ ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ´ÂÁö ÆÄ¾ÇÇÏ´Â
°ÍÀÌ Áß¿äÇÕ´Ï´Ù. ½ÃÁß¿¡ ³ª¿Í ÀÖ´Â ¾î¶²ÇÑ È¸È ±³Àç·Îµµ °øºÎ°¡ °¡´ÉÇϸç,
¼ºÀÎÀÇ °æ¿ì ½ÃÁß¿¡ ³ª¿Í Àִ åÁß¿¡¼´Â "ESPT"(¼ºÀνÃÇè´ëºñ,
ES¿¡µà ÃâÆÇ),"English Communication Skill
1~2±Ç" ESPT¿Í °ü·ÃÇØ ¹ß°£µÈ Ã¥µéÀÔ´Ï´Ù.
ÁִϾÀç´Â ÃʱÞ(400Á¡ÀÌÇÏ´ë»ó), Áß±Þ(600Á¡ÀÌÇÏ´ë»ó), °í±Þ(600Á¡ÀÌ»ó´ë»ó)À¸·Î ±¸ºÐÇÏ¿© ¹ß°£µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
|
 |
 |
¾î¶² ¹®Á¦µéÀÌ ³ª¿À³ª¿ä? |
 |
 |
¼ºÀι®Ç× ÃâÁ¦À¯Çü (ÀÚ¼¼È÷
º¸±â)
1. Yes or No Questions
2. Choice Questions
3. Personal Information
4. Picture Identification
5. Giving Direction
6. Basic survival Situation
7. Persuading
8. Situation Response
9. Reading Passage
ÁÖ´Ï¾î ¹®Ç× ÃâÁ¦À¯Çü (ÀÚ¼¼È÷
º¸±â)
1. Yes or No Questions
2. Choice Questions
3. Wh/How Questions
4. Personal Information
5. Location
6. Picture Description
7. Giving Direction
8. Basic survival Situation
|
 |
 |
¾î¶²½ÄÀ¸·Î ½ÃÇèÀ» º¸³ª¿ä? |
 |
 |
½ÃÇèÀº ÄÄÇ»ÅÍ·Î on-line»ó¿¡¼ ÁøÇàµË´Ï´Ù.
Ä«¸Þ°¡°¡ ºÎÂøµÈ ÄÄÇ»ÅÍ ¾Õ¿¡ ¾É¾Æ¼ Çìµå¼ÂÀ» Âø¿ëÇÏ°í ¸ð´ÏÅ͸¦ ÀÀ½ÃÇϸé Áú¹®°ú
ÇÔ²² ¿ÞÂÊ »ó´Ü¿¡ ¿Ü±¹ÀÎ Áú¹®ÀÚÀÇ ¾ó±¼ÀÌ ³ª¿À°í ¿À¸¥ÂÊ ÇÏ´Ü¿¡´Â ÀÀ½ÃÀÚÀÇ ¾ó±¼ÀÌ
³ª¿É´Ï´Ù. Á¤ÇØÁø ½Ã°£¿¡ ´ë´äÇÑ ³»¿ëµé¸¸ ³ìȰ¡ µÇ¸ç, ±× À̿ܿ¡ ´ë´äÇÑ ³»¿ëµéÀº
Æò°¡¿¡ ¹Ý¿µµÇÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.
|
 |
 |
Æò°¡´Â ´©°¡ Çϳª¿ä? |
 |
 |
¹Ì±¹, ¿µ±¹ÀÇ ¾ð¾î ´É·Â Æò°¡¿¡ ¸í¼ºÀÌ ÀÖ´Â ¿ø¾î¹Î
Àü¹®Æò°¡´ÜÀ¸·Î, ¿µ¾î±³À°°ú ¾ð¾î´É·Â Æò°¡¿¡ ¼ö³â°£ °æÇèÀÌ ÀÖ´Â ±³¼ö ¹× ¹Ú»çµé·Î
±¸¼ºµÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç, ÀÌ·¯ÇÑ Æò°¡´ÜµéÀÌ ÇÑ»ç¶÷ÀÇ ¼öÇèÀÚ¸¦ Æò°¡ÇÒ¶§ 2ÀÎÀÌ ÇÑÁ¶°¡
µÇ¾î Æò°¡¸¦ Çϸç, Æò°¡ ¿Ï·áÈÄ Á¦ 3ÀÇ Æò°¡À§¿øÀå¿¡ ÀÇÇØ ¶Ç ÇѹøÀÇ °Ë¼ö
°úÁ¤À» °ÅÃÄ ÀÌ·ç¾î Áý´Ï´Ù.
|
 |
 |
¾î¶² ³»¿ëÀ» Æò°¡Çϳª¿ä? |
 |
 |
À¯Ã¢¼º(fluency), Á¤È®¼º(accuracy),
¹ßÀ½(pronunciation), ÀÌÇØ·Â(comprehension)À» Áß½ÉÀ¸·Î
¼öÇèÀÚÀÇ ¸ðµç ¾ð¾î´É·ÂÀ» Æò°¡ ÇÕ´Ï´Ù. ƯÈ÷ Æò°¡½Ã¿¡ ¼öÇèÀÚÀÇ ¾ó±¼ ¶ÇÇÑ µ¿È»óÀ¸·Î
³ª¿À±â ¶§¹®¿¡ Á¦½ºÃò¾î³ª Ç¥Á¤ ¶ÇÇÑ Æò°¡ ³»¿ëÀÌ µË´Ï´Ù.
|
 |
 |
¼ºÀûÈ®ÀÎÀº ¾î¶»°Ô Çϳª¿ä? |
 |
 |
ȨÆäÀÌÁö»ó¿¡¼ º»ÀÎÀÇ ¾ÆÀ̵ð·Î ¼ºÀûÁ¶È¸°¡ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.(¼ºÀûÈ®ÀÎ ¹Ù·Î°¡±â)
¼ºÀû °á°ú´Â ½ÃÇèÀÏ·Î ºÎÅÍ 2ÁÖÀÏ ÈÄ¿¡ ¹ßÇ¥¸¦ Çϰí, ¼ºÀûÇ¥´Â ½ÃÇè °á°ú ¹ßÇ¥ÀÏ·Î ºÎÅÍ 1ÁÖÀÏ À̳» ¹ß¼ÛÀÌ µË´Ï´Ù.
|
 |